concacafネーションズリーグ

共通メニューなどをスキップして本文へ 大阪市ホームページへ サイトマップ お問い合わせ アクセス Language English中文簡体한글Other Languages ふりがなはずす読み上げ 文字サイズ 拡大標準 文字サイズ変更機能を利用するにはJavascript（アクティブスクリプト）を有効にしてください。Javascript（アクティブスクリプト） を無効のまま文字サイズを変更する場合には、ご利用のブラウザの表示メニューから文字サイズを変更してください。 背景色 標準青黄黒 検索検索ヘルプ 区役所の開庁時間：平日 9時～17時30分 ※一部の業務 毎週金曜日 19時まで/第4日曜 9時～17時30分 メニュー 閉じる トップ くらし･手続き 子育て･教育 健康･福祉 防災･防犯 まちづくり イベント･観光 市政･区政 トップ くらし･手続き 子育て･教育 健康･福祉 防災･防犯 まちづくり イベント･観光 市政･区政 サイトマップお問い合わせアクセス大阪市ホームページへ Language English 中文簡体 한글 Other Languages 閉じる トップページ 市政・区政 教育環境 生野区小・中学校教育環境再編方針（素案）を策定しました 生野区小・中学校教育環境再編方針（素案）を策定しました 2014年1月1日 ページ番号：244588 生野区小・中学校教育環境再編方針（素案）「生野区小・中学校教育環境再編方針（素案）」は、生野区内の小・中学校の教育環境が抱える「通学区域に関する課題」、「児童生徒数と学校数、学級数に関する課題」、「学校の施設規模に関する課題」という3つの大きな課題を解消し、児童生徒や保護者のニーズに応え特色ある学校づくりを進め、学校教育を活性化し、よりよい教育を提供できる環境を整えるために策定したものです。今後、区民の皆さまからご意見をいただきながら、大阪市教育委員会への上程を経て、「生野区小・中学校教育環境再編方針」として策定する予定です。表紙～目次生野区小・中学校教育環境再編方針（素案）表紙～目次(pdf, 370.91KB) Adobe Acrobat Reader DCのダウンロード（無償） PDFファイルを閲覧できない場合には、Adobe 社のサイトから Adobe Acrobat Reader DC をダウンロード（無償）してください。 1　現状と課題区長が区内全28小中学校を訪問し、学校長やPTA代表の方々と意見交換を行うほか、 就学状況等のデータ収集や分析、教育委員会事務局担当と協議を重ね検討を進めてきた結果、生野区の教育環境には、3つの大きな課題があることが浮かび上がってきました。 通学区域に関する課題児童生徒数と学校数、学級数に関する課題学校の施設規模に関する課題1　現状と課題1　現状と課題(pdf, 197.39KB) Adobe Acrobat Reader DCのダウンロード（無償） PDFファイルを閲覧できない場合には、Adobe 社のサイトから Adobe Acrobat Reader DC をダウンロード（無償）してください。 2　再編にあたって　～検討の基本となる4つのブロック～生野区の3つの大きな課題を解消するとともに、児童生徒や保護者のニーズに応え特色ある学校づくりを進め、学校教育を活性化し、よりよい教育を提供できる環境を整えるために教育環境の再編を進めます。 その際、現在の校区など地域的なつながりに配慮しながら、将来的な校区のあり方を見越して勝山通りと今里筋を中心として区内を大きく次の「4つのブロック」に分け、ブロック単位で取組を進めていきます。西側エリア　Aブロック小学校5校　　北鶴橋、御幸森、鶴橋、東桃谷、勝山中学校2校　　勝山、鶴橋西側エリア　Bブロック小学校6校　　林寺、生野、田島、舎利寺、生野南、西生野中学校2校　　生野、田島東側エリア　Cブロック小学校4校　　中川、東中川、小路、東小路中学校2校　　大池、東生野東側エリア　Dブロック小学校4校　　巽、北巽、巽南、巽東中学校3校　　巽、新生野、新巽2　再編にあたって　～検討の基本となる4つのブロック～2　再編にあたって　～検討の基本となる4つのブロック～(pdf, 234.63KB) Adobe Acrobat Reader DCのダウンロード（無償） PDFファイルを閲覧できない場合には、Adobe 社のサイトから Adobe Acrobat Reader DC をダウンロード（無償）してください。 3　子どもたちのためのよりよい教育環境の実現に向けた4つの取組ブロックごとに導入時期や方法を調整しながら、次の4つの取組を進めます。3　子どもたちのためのよりよい教育環境の実現に向けた4つの取組3　子どもたちのためのよりよい教育環境の実現に向けた4つの取組(pdf, 138.20KB) Adobe Acrobat Reader DCのダウンロード（無償） PDFファイルを閲覧できない場合には、Adobe 社のサイトから Adobe Acrobat Reader DC をダウンロード（無償）してください。 （1）小学校及び中学校における学校配置の見直し（平成26年度から検討開始）ブロックごとに、適正な規模の学校がバランスよく配置されるよう、小学校においては、学年2学級以上（学校あたり12学級以上）中学校においては、学校あたり原則2つ以上の小学校から進学を柱に、区の西側エリアから検討を始めます。（1）小学校及び中学校における学校配置の見直し（平成26年度から検討開始）（1）小学校及び中学校における学校配置の見直し（平成26年度から検討開始）(pdf, 311.66KB) Adobe Acrobat Reader DCのダウンロード（無償） PDFファイルを閲覧できない場合には、Adobe 社のサイトから Adobe Acrobat Reader DC をダウンロード（無償）してください。 （2）区内全小学校における指定外就学基準の拡大（距離）（平成27年4月実施予定）区内小学校の新入学生を対象に、自宅玄関から住所地により指定される通学区域校の正門までの直線距離が概ね400m以上あり、指定校よりも近くに別の学校がある場合、より近くの学校への入学を希望できる機会を提供します。（2）区内全小学校における指定外就学基準の拡大（距離）（平成27年4月実施予定）（2）区内全小学校における指定外就学基準の拡大（距離）（平成27年4月実施予定）(pdf, 323.95KB) Adobe Acrobat Reader DCのダウンロード（無償） PDFファイルを閲覧できない場合には、Adobe 社のサイトから Adobe Acrobat Reader DC をダウンロード（無償）してください。 （3）中学校における学校選択制の導入（特定地域選択制）（平成27年4月実施予定）区の東側エリアで学校選択制を先行実施し、西側エリアの学校配置の見直しが完了してから区内全中学校での学校選択制の導入を目指します。（3）中学校における学校選択制の導入（特定地域選択制）（平成27年4月実施予定）（3）中学校における学校選択制の導入（特定地域選択制）（平成27年4月実施予定）(pdf, 310.84KB) Adobe Acrobat Reader DCのダウンロード（無償） PDFファイルを閲覧できない場合には、Adobe 社のサイトから Adobe Acrobat Reader DC をダウンロード（無償）してください。 （4）区内全中学校における指定外就学基準の拡大（部活動）（平成27年4月実施予定）住所地により指定される進学先中学校にない部活動を行いたい場合に、入学時のみ、当該部活動がある別の学校への入学を希望できる機会を提供します。（4）区内全中学校における指定外就学基準の拡大（部活動）（平成27年4月実施予定）（4）区内全中学校における指定外就学基準の拡大（部活動）（平成27年4月実施予定）(pdf, 283.98KB) Adobe Acrobat Reader DCのダウンロード（無償） PDFファイルを閲覧できない場合には、Adobe 社のサイトから Adobe Acrobat Reader DC をダウンロード（無償）してください。 学校選択制、指定外就学基準の拡大について希望できるのは区内の学校のみで、各学校で設定される受入可能人数を超える希望があった場合は公開抽選を行い就学者を決定します。通学区域校を希望する場合は必ず就学できます。抽選に漏れた場合は、住居地により指定される通学区域校に就学していただきます。学校選択制実施校においては、まず学校選択制による希望者の就学が決定した後、受入可能人数に空きのある場合に指定外就学による受入れが可能となります。自転車通学はできません。4　取組計画平成34年度の再編完了を目指し、平成26年度から平成29年度までを前期取組期間、平成30年度から平成33年度までを後期取組期間として取組を進めていきます。4　取組計画4　取組計画(pdf, 168.05KB) Adobe Acrobat Reader DCのダウンロード（無償） PDFファイルを閲覧できない場合には、Adobe 社のサイトから Adobe Acrobat Reader DC をダウンロード（無償）してください。 生野区小・中学校教育環境再編方針（素案）に対する意見募集この素案に対するご意見を募集しました（募集期間：平成25年11月29日～平成25年12月31日）。いただいたご意見を踏まえて、「生野区小・中学校教育環境再編方針（素案）」を修正しています。修正点などはこちらをご覧ください。生野区小・中学校教育環境再編方針（素案）生野区小・中学校教育環境再編方針（素案）概要版(pdf, 620.54KB)生野区小・中学校教育環境再編方針（素案）表紙～P.4(pdf, 338.39KB)生野区小・中学校教育環境再編方針（素案）P.5～P.13(pdf, 975.07KB)生野区小・中学校教育環境再編方針（素案）P.14～P.23(pdf, 720.29KB)生野区小・中学校教育環境再編方針（素案）P.24～背表紙(pdf, 243.07KB)生野区小・中学校教育環境再編方針（素案）参考資料　表紙(pdf, 216.59KB)生野区小・中学校教育環境再編方針（素案）参考資料1(pdf, 813.08KB)生野区小・中学校教育環境再編方針（素案）参考資料2(pdf, 550.11KB)生野区小・中学校教育環境再編方針（素案）参考資料3-1(pdf, 768.62KB)生野区小・中学校教育環境再編方針（素案）参考資料3-2(pdf, 709.36KB)生野区小・中学校教育環境再編方針（素案）参考資料4(pdf, 144.83KB)生野区小・中学校教育環境再編方針（素案）参考資料5(pdf, 504.92KB)生野区小・中学校教育環境再編方針（素案）参考資料6(pdf, 170.98KB) Adobe Acrobat Reader DCのダウンロード（無償） PDFファイルを閲覧できない場合には、Adobe 社のサイトから Adobe Acrobat Reader DC をダウンロード（無償）してください。 SNSリンクは別ウィンドウで開きます 似たページを探す 市からの情報を受け取る 上記全ての条件で絞る 探している情報が見つからない 情報が見つからないときは このページの作成者・問合せ先 生野区役所 市民協働課 電話: 06-6715-9920 ファックス: 06-6717-1163 住所: 〒544-8501　大阪市生野区勝山南3丁目1番19号（生野区役所4階） トップページ 市政・区政 教育環境 生野区小・中学校教育環境再編方針（素案）を策定しました ページの先頭へ戻る サイトの使い方 サイトの考え方 個人情報の取り扱い 著作権・免責 地図 生野区ホームページ管理者 市や区へのご意見 区ホームページへのご意見 大阪市生野区役所〒544-8501　大阪市生野区勝山南3丁目1番19号 電話:06-6715-9986ファックス:06-6717-1160 Copyright (C) City of Osaka All rights reserved.