「Betway スポーツ」をApp Storeで

English 中文 Menu 受験生の方へ 保護者の方へ 地域・一般の方へ 在学生の方へ 卒業生の方へ 学内用 大学案内 大学案内トップ 京都女子大学について 京都女子大学のビジョン 教育の特色 研究活動 大学情報の公表 認証評価結果 自己点検・評価 科目等履修（聴講） 研修制度 宗文研、司書、学生相談室 「いい人材が育つ大学ランキング」で上位に 学部・学科・大学院 学部・学科・大学院トップ 文学部 国文学科 文学部 英語文化コミュニケーション学科 文学部 史学科 発達教育学部 教育学科 心理共生学部 心理共生学科 家政学部 食物栄養学科 家政学部 生活造形学科 現代社会学部 現代社会学科 法学部 法学科 データサイエンス学部 データサイエンス学科 シラバス 教員紹介 大学院 附置研究所・図書館 附置研究所・図書館トップ 地域連携研究センター 生活デザイン研究所 こころの相談室 栄養クリニック 宗教・文化研究所 データサイエンス研究所 ジェンダー教育研究所 図書館 学生生活 学生生活トップ 学生サポート キャンパス情報 学生寮 クラブ紹介 証明書発行（学生生活） 学内厚生施設 学費・奨学金・教育ローン 学生主体の取り組み 就職・資格 就職・資格トップ 就職支援 教職支援 資格・免許取得サポート 就職・進学実績 企業の皆様へ 各種証明書発行 キャリア開発センター 内定者インタビュー 社会連携・公開講座 社会連携・公開講座トップ 公開講座のお知らせ 産官学連携 履修証明プログラム 国際交流 国際交流トップ サマープログラム 京都女子大学国際化方針 海外協定校 長期留学プログラム 日本語プログラム 外国人留学生支援 語学研修プログラム 国際交流センター 日本語強化プログラム 交換留学生（受入） 本学を修了した留学生の活躍 奨学金制度（私費外国人留学生） 入試情報 入試情報トップ オープンキャンパス・イベント 大学入試 大学院入試 編入学試験 社会人特別選抜 帰国生入試 外国人留学生入試 高校教員対象情報 アクセス サイトマップ 資料請求 お問い合わせ Follow Us TOPICS トップ 学部・学科・大学院 2023年度までの発達教育学部 心理学科 TOPICS 学部・学科・大学院 学部・学科・大学院 文学部 国文学科 学科紹介 授業紹介 キャリア・資格 研究・卒業論文 教員紹介 文学部 英語文化コミュニケーション学科 学科紹介 授業紹介 キャリア・資格 研究・卒業論文 教員紹介 文学部 史学科 学科紹介 授業紹介 キャリア・資格 研究・卒業論文 教員紹介 発達教育学部 教育学科 学科紹介 授業紹介 キャリア・資格 研究・卒業論文 教員紹介 心理共生学部 心理共生学科 学科紹介 授業紹介 キャリア・資格 研究・卒業論文 教員紹介 家政学部 食物栄養学科 学科紹介 授業紹介 キャリア・資格 研究・卒業論文 教員紹介 家政学部 生活造形学科 学科紹介 授業紹介 キャリア・資格 研究・卒業論文 教員紹介 現代社会学部 現代社会学科 学科紹介 授業紹介 キャリア・資格 研究・卒業論文 教員紹介 法学部 法学科 学科紹介 授業紹介 キャリア・資格 研究・卒業論文 教員紹介 データサイエンス学部 データサイエンス学科 学科紹介 授業紹介 キャリア・資格 研究・卒業論文 教員紹介 2023年度までの発達教育学部 発達教育学部 教育学科 教育学専攻 発達教育学部 教育学科 養護・福祉教育学専攻 発達教育学部 教育学科 音楽教育学専攻 発達教育学部 児童学科 発達教育学部 心理学科 シラバス 教員紹介 文学部　教員紹介 発達教育学部　教員紹介 心理共生学部　教員紹介 家政学部　教員紹介 現代社会学部　教員紹介 法学部　教員紹介 データサイエンス学部　教員紹介 宗文研、司書、学生相談室 教員紹介 外国語準学科 教員紹介 国際交流センター 教員紹介 大学院 人材養成・教育研究上の目的 学位授与の方針 教育課程編成・実施の方針 入学者受入れの方針 文学研究科 発達教育学研究科 家政学研究科 現代社会研究科 法学研究科 学びと特長 カリキュラム 科目ピックアップ 卒業論文一例 教員紹介 TOPICS ー相互交流と教育・研究の発展を推進ーさらなる発展をめざし、京都府立医科大学と連携。 医療の現場を知る機会に 京都府立医科大学と包括協定を締結し、教育・研究・医療支援等における人材育成の連携と、相互交流を推進しています。公認心理師養成のための臨床実習、認知症医療や緩和ケアにかかる心理学的アプローチの開発などを共同で実施する予定です。両大学の教育・研究の一層の進展をめざします。学部生が医療の現場を知る機会として、研究補助のボランティア隊を構成しています。患者さんに質問紙調査や聞き取り調査を実施する経験を通して、自分の医療職としての適性について考えます。 ーさまざまな検査・実験・研究ー心理検査・心理学実験。 検査・実験で人の心理を探究 眼球運動計測実験 認知処理様式「個人差」に関する実験 スウェーデンTobii社製の眼球運動計では、観察者がどんな順番でどこをどれだけの時間、見ているかを計測。既知の顔と未知の顔では眼球運動で違いが見られるか、凶器が存在する時に、それをもっている人間の顔は見ないのかどうかなどが調べられます。 自律神経【認知／生理系】 ストレスや自律神経の働きを測定する実験 さまざまな機器を使って、ストレス負荷時の自律神経の働きや運動負荷時の自律神経の働きを計測し、生理学的反応と心理学的反応との関連性について検証しています。環境と生体の相互作用が生じるメカニズムを心理学的な観点から調べる方法です。 発達検査【発達系】 子どもの発達状態の検査に関する実習 発達検査は子どもの興味を引きながら、運動・認知・対人反応などさまざまな側面から発達の状態を把握できるため、子どもを支援する保健医療・福祉・教育の領域でよく用いられます。授業では、ロールプレイや事例検討を通して利用方法を学びます。 公認心理師養成対策 1 公認心理師をめざせる教育体制 公認心理師の国家試験の受験資格を満たすカリキュラム。 充実のカリキュラムと教育体制 公認心理師はこれまでの臨床心理士などの認定資格とは異なる、心理職で唯一の国が認めた資格です。国家試験受験には大学の学部で多くの講義・実習科目などを修得する必要がありますが、本学では受験資格を満たせる教育体制が整っています。 公認心理師の定義 公認心理師は、保健医療、福祉、教育その他の分野において、心理学に関する専門的知識および技術をもって、次のような行為をします。 1 心理に関する支援を要する者の心理状態の観察、その結果の分析 2 心理に関する支援を要する者に対する、その心理に関する相談および助言、指導その他の援助 3 心理に関する支援を要する者の関係者に対する相談および助言、指導その他の援助 4 こころの健康に関する知識の普及を図るための教育および情報の提供 2021年3月修了 本学大学院生 3人全員 公認心理師国家試験合格! ※3人とも発達教育学部 教育学科 心理学専攻の卒業生 2 充実の施設・設備 心理サポート実践の場など、体験的な学びの場が充実。 授業の多くは一般的な教室で行われますが、実験や実習については設備の整った教室で行われます。 こころの相談室 R研究所棟内にあり、本学大学院の公認心理師のための教育研修機関です。また、大学院生たちの、地域に開かれた心理サポートの実践の場ともなっています。 3 5つの臨床領域での実習 主要5分野の施設で公認心理師の業務を体験。 公認心理師が活躍する「医療・福祉・教育・司法・産業」の5領域に属する各施設で実習を経験。現場で求められる知識・スキルを実践的に身につけます。 〒605-8501　京都市東山区今熊野北日吉町35 Follow Us 大学の情報公開 教員業績データベース 著作権と責任の範囲について 個人情報の利用について 情報セキュリティポリシー 学校則 採用情報 京都女子学園 京都幼稚園 京都女子大学附属小学校 京都女子中学校・高等学校 Copyright © Kyoto Women's University. All rights reserved. 資料請求 Top