ゼバスティアン・オフナー

学生実習での放射線防護 国際原子力機関の放射線基本安全基準では要求事項28でこの問題が取り上げられています。学生への放射線防護の教育の機会とするとよいのではないでしょうか。歯科衛生士学校で実習のためにＸ線検査をお互いに行いました。実習は面白かったけど、放射線の害がちょっと心配だわ。問題はないのかしら？口内法撮影だと実効線量として多くても20µSv程度じゃろ。正確な線量は歯科衛生士学校の担当教官に聞いて欲しい。20µSvという線量は大きいのですか？年間に自然にあびる量が2 mSvだとすると1週間分にも過ぎない。でもたったの1秒で1週間分の線量を受けるのは危険な気がするけど。リスクを計算してみてはどうじゃろか。リスク係数（＝生涯でこの放射線曝露により致死性がんを発症する確率）を5%/Svとすると、20µSv×5×10-2/Sv=1×10-6となる。百万分の１ということね。でもピンと来ないわ。放射線発がんによる寿命短縮を50年とすると、平均余命短縮は30分程度じゃ。その程度の価値は実習にあったかな？十分にあったと思うわ。だから、この学生実習は「正当」なのね。このような医療従事者になるための学生実習での放射線曝露は世界的にはどのようにルール化されているのですか？国際原子力機関の基本安全指針のドラフト4.0では、「計画被ばく」の「職業被ばく」に分類されており、要求事項28に18歳未満のトレーニング中の放射線防護として示されている。何歳からこの分類の対象になるのですか？16歳以上からじゃ。教育目的であれば、どんな理由でも放射線を照射してよいのですか？学生の場合には、教育課程で線源の使用が求められていることが条件じゃ。もっともオーストラリアでは患者のケアも教育上必要という判断で核医学分野では技師学生が患者のケアを行うのが一般的だそうじゃ。教育と被ばくの分散を図っていると考えられそうじゃ。きちんと吟味しておく必要があるってことね。必要があれば、教育でも使ってよいということじゃ。線量はどの程度まで許容されているのですか？Schedule IIIで線量限度が示されておる。(a)年間の実効線量が6 mSv(b)眼の水晶体への等価線量が50 mSv/年(c)皮膚の等価線量が150 mSv/年となっておる。口内法撮影だと皮膚で照射される範囲が小さいと思いますが、皮膚の等価線量（＝本来の定義としては平均吸収線量に放射線加重係数を乗じたもの）はどう評価するのですか？もっとも多く照射された1cm2で評価することになっておる。実効線量を求める場合には皮膚全体の平均吸収線量に組織加重係数を乗じることになる。入射部位の皮膚の線量が2 mGy程度であるようですから、線量限度に比べると遙かに小さいですね。もっとも、Ｘ線撮影する業務は歯科衛生士には許されていない。診療放射線技師法も勉強しておくとよいじゃろ。診療放射線技師養成所指導ガイドライン3 学生に関する事項(5)健康診断の実施、疾病の予防措置等学生の保健衛生に必要な措置を講ずること。特に、放射線を取り扱う実習(実験)においては、個人被ばく線量計を用いて被ばく量を測定し、記録する等放射線による障害の防止につき十分留意すること。日本診療放射線技師会業務拡大に伴う診療放射線技師教育内容検討会診療放射線技師教育内容検討委員会臨床実習指導教員放射線等を人体(患者)に対して照射する行為の臨床実習での実施の可否については、関係団体や学識経験者等を含めて検討する必要があることから、厚生労働省に 設置する検討会において検討していただきたい。公益社団法人 日本診療放射線技師会意見公益財団法人 医療研修推進財団診療放射線技師実習施設指導者等養成講習会募集要領実習例ACTA（アムステルダム）の歯科放射線科について歯学部学生諸君へはじめての歯科放射線実習を行いました学習体験記：核医学検査技術学実習Invitro studyでは、ＲＩを実際に用いて、インスリン量の測定を行いました。ＲＩを使用するため、被曝の危険性があり、実習中はとても真剣かつ慎重になります。レントゲン撮影実習①レントゲンボタンを押すのは歯科医師ですが、フィルムの位置づけは歯科衛生士が行います。ファントムを使った実習例歯科放射線科における早期体験実習 : 学生自身による自己評価の分析松原 孝祐, 鈴木 正行, 高 悦郎, 越田 吉郎, 武村 哲浩, 山本 友行: X線撮影用ポジショニングドールの有用性の検討－単純X線撮影実習の施行および診療放射線技師を対象とした調査を通して－ . 日放技学誌, Vol. 65, No. 12, 1650-1657, (2009) .人体を利用する実習では，ポジショニング技術の習得は可能であるが，X線照射ができないため，学生実習での線量三浦 正, 古賀 佑彦, 臨床実習時における学生の放射線被曝の解析と放射線防護教育学的考察, RADIOISOTOPES, 1997, 46 巻, 3 号, p. 173-179, 公開日 2010/07/21, Online ISSN 1884-4111, Print ISSN 0033-8303学生実習に関わる放射線被曝について診療放射線技師学生が抱く X 線撮影に関する疑問点：質的研究相互撮影撮影実習時の学生の被曝について．第24回日本歯科放射線学会総会記録, 歯科放射線, 1983, 23 巻, 4 号, p. 261-271, 公開日 2011/09/05, Online ISSN 2185-6311, Print ISSN 0389-9705菅原 由美子, 駒井 伸也, 庄司 憲明, 佐藤 しづ子, 古内 寿, 小野寺 大, 飯久保 正弘, 阪本 真弥, 丸茂 町子, 高橋 和裕, 笹野 高嗣, 卒前臨床実習における口内法撮影実習の評価, 歯科放射線, 2002, 42 巻, 3 号, p. 183-191, 公開日 2011/09/05, Online ISSN 2185-6311, Print ISSN 0389-9705第46回日本歯科放射線学会記録, 歯科放射線, 2005, 45 巻, 4 号, p. 150-191, 公開日 2011/09/05, Online ISSN 2185-6311, Print ISSN 0389-9705佐野司．自動的および客観的評価が可能な口内法エックス線撮影手技実習用シミュレータの開発和田 忠子,石岡 久和,小川 和久 原田 吉通, 森 進一郎．学生実習における口内法撮影失敗の検討．地方会記事, 歯科放射線, 1986, 26 巻, 3 号, p. 271-283, 公開日 2011/09/05, Online ISSN 2185-6311, Print ISSN 0389-9705相互撮影を避けるための検討西川 慶一,和光 衛,光菅 裕治, 小林 紀雄,佐野 司,野村源吾,丹羽伸行．登院前学生を対象とした口内法撮影手技実習用シミュレータの開発関連記事教育用のX線を設置する場合歯科衛生士法第２条第２項その他の取り組み看護師・看護学生の放射線に関する意識調査からみた放射線教育の重要性看護師・看護学生の放射線に関する意識調査からみた放射線教育の重要性Availability of Japanese Government&＃8217;s supplemental texts on radiation reflecting the Fukushima Daiichi Nuclear Power Plant accident for elementary and secondary education from dental students&＃8217; understanding診療放射線技師教育におけるOSCEの導入事例診療放射線技師教育における臨床実習のあり方に関する検討会の設置について（要望）要望の経緯業界団体からの情報提供例こういった事情に鑑み、兵庫警察から当工業会に対し、間違った認識を払拭するため、JIRA 会員会社に対し、下記指導の周知徹底を依頼されておりますのでよろしくお願い致します。 レントゲン撮影、CT撮影において、看護師等が撮影準備(セッティング)を行い、 医師が厳密なチェックを行わずに照射ボタンを押す行為は、診療放射線技師法違反に該当します。 医療機関等から問合せがあった場合は、機器の操作は、医師、歯科医師及び法的有資格者が自ら行うように説明して下さい。関連記事診療放射線技師法の法令適用国会第０８０回国会　予算委員会　第２５号　昭和五十二年三月十八日（金曜日）行政処分事例医道審議会 (保健師助産師看護師分科会看護倫理部会)医業停止等医道審議会 (医道分科会)相談例事例 ０４：無資格者が医療行為を行っている教育愛媛大学学術支援センター放射線教育支援室．看護学生のための放射線講習会日本アイソトープ協会放射線教育用実験セットの無料貸出しについて看護学科のある大学、短期大学、専門学校などで放射線教育において使用されること。化学物質安全医学生及び歯学生の系統解剖実習時の環境向上について（通知）診療放射線技師法国立健康･栄養研究所第三者委員会の報告書の受領について法令違反の疑い事例の発生に係る相談窓口の設置について警察庁．令和4年における生活経済事犯の検挙状況等について高校生の例ENLIGHT(欧州の粒子線治療ネットワーク)の年報で 学院生と大学院生の共同研究が紹介されました！近畿大学原子炉研究所研修ＳＳＨスイス海外研修平成25年度 SSH日帰り研修（25年7月9日）令和元年度　最先端理数研修IAEAGSR part3Requirement 28: Special arrangements for protection and safety for female workers and for persons under 18 years of age undergoing trainingEmployers, registrants and licensees shall make special arrangements for female workers, as necessary, for protection of the embryo or fetus andbreastfed infants. Employers, registrants and licensees shall make specialarrangements for protection and safety for persons under 18 years of age who are undergoing training. SSG-87Radiation Safety in the Use of Radiation Sources in Research and EducationNew IAEA Publication: Radiation Safety in the Use of Radiation Sources in Research and EducationDS470DS470RASSC49での資料ステップ11でのコメント対応実態調査医学部学生の被ばく管理の試み16名以上が眼の水晶体の等価線量として1mSv以上。最大は3.6 mSv。教育でのICT技術の活用順天堂大学保健医療学部診療放射線学科．診療放射線学領域におけるスマートグラスを用いた振り返り学習の有効性 ― 多角的視点（学生、患者、全体）による診療放射線技師教育コンテンツ ―記事作成日：2010/10/08　最終更新日: 2024/05/05ポータブルＸ線検査の防護はどうすればよいですか？半減期が長い放射性核種は危険ですか？Newly developed handmade apparatus for lower limb angiography造影検査で骨髄にはどの程度線量を与えていますか？空気カーマと空気吸収線量ってどう違うの？NICUの医師や看護師が受ける線量治療用加速器施設の遮へい計算の理解のために放射線宿酔は何故おきるのですか？X線の線質を調べるにはどうすればよいですか？二次電子濾過版線量の種類は色々あるのですか？白金製のコイルを充填した脳動脈瘤へのガンマナイフ扉の隙間からの放射線の漏れ歯科衛生士と放射線防護密封線源の線源セキュリティ検査の間隔を空けると放射線リスクは減りますか？静磁場の生体影響新型コロナウィルスの感染症と放射線診療制動放射の硬化の評価X線室の中で放射線はどこから飛んでくるのですか？放射線で傷ついたDNAは治るのですか？放射性医薬品に含まれる不純核種の遮へい選択的体内照射療法を巡る動向放射性医薬品投与後は減衰を待って帰宅した方がよいのでしょうか？アブレーションの胎児の線量学生実習での放射線防護子供は放射線感受性が高いのでX線の画質を低下させるべきでしょうか？ICUに鉛ガラスは必要？古い装置で製造販売会社がなくなった場合に保守点検はどうするのがよいですか？診断参考レベルの意義は何ですか？エックス線診療室を訪れる人々（やや古い設定です）アメリカでは４０歳代のマンモグラフィが推奨されないってどういうこと？核医学検査で受ける放射線の量はどうやって推計するのですか？エネルギーが10MeVを超える医療用リニアック施設の遮へい設計上の留意線源を埋め込んだ患者さんが仕事に復帰するとき記録する放射能はどの時点？心・脳血管での組織反応の防護IVRでの発がんリスクサイクロトロン建屋の壁はどの程度放射化するのですか？センチネル・リンパ節周囲の線量時定数って何ですか？放射線の精子や卵子への影響歯科での防護衣の使用米国では画像検査が放射線曝露源として主要放射線遮へい体の利用で線量が増加する？小児股関節撮影で生殖腺防護は必要ですか？科学的根拠をもとにした健康保険適用に関する判断分析の是非をめぐって放射線でどうしてがんになるのですか？医療機関で放射線を扱うことのリスクは大きいですか？災害時の放射線医療機器や放射線源の安全管理放射線でできる二重鎖切断はどうなるのでしょうか？歯科医院で放射線防護は必要なの？研究班が提案するわが国の診断参考レベル検出限界って何ですか？X線CT検査によるDNA2本鎖切断はどの程度修復される？歯科Ｘ線検査では甲状腺防護カラーは必要ですか？CT冠動脈造影(CTCA)で受ける線量と放射線のリスク放射線ってコワイ？IVRのガイダンスレベルを教えて下さい。核医学検査を受けた患者の病棟でのケアサブマージョンとは何ですか？患者さんのスリッパからの放射能汚染拡大は問題ですか？放射線の単位をわかりやすく教えて欲しい妊娠中にRIの静注業務を行っていましたサイトポリシー(c) 国立保健医療科学院生活環境研究部 このサイトは医療における放射線利用リスクの疑問に答えるために作られました。 厚生労働省科学研究費補助金医療安全・医療技術評価総合研究事業「医療放射線の安全確保に関する研究」（H19-医療-一般-003）(主任研究者:細野　眞)分担研究「診断参考レベルの導入に向けたリスクコミュニケーションのあり方に関する研究」（分担研究者：山口一郎）の成果に基づき、作成されたサイトに情報を追加しています。このサイトは、厚生労働省としての見解を示すものではありません。