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教員業績データベース 教員業績データベースTOP > 伊東　裕司 （最終更新日 : 2024-05-10 16:58:24） イトウ　ユウジ 伊東　裕司 所属 京都女子大学 心理共生学部 心理共生学科 職種 教授 業績 学位 著書・論文歴 学会発表 講師・講演 所属学会 職歴 現在の専門分野 研究課題・受託研究・科研費 学生及び受験生へのメッセージ 研究テーマ 委員会・協会等 メールアドレス 科研費研究者番号 名誉教授授与大学名 リポジトリ 学位 2005/02/22(学位取得) 慶應義塾大学 博士（心理学） 1979/04～1982/03 慶應義塾大学 社会学研究科 心理学専攻 博士 単位取得満期退学 1977/04～1979/03 慶應義塾大学 社会学研究科 心理学専攻 修士 修了 1973/04～1977/03 慶應義塾大学 文学部 心理学専攻 卒業 著書・論文歴 著書 裁判員の判断の心理：心理学実験から迫る (単著) 2019/05/21 著書 シリーズ 刑事司法を考える 第２巻 捜査と弁護,99-119頁 (共著) 2017/08/23 著書 「私」を考える (共著) 2013/12/21 著書 記憶と日常 (共著) 2011/06/06 著書 認知心理学：心のメカニズムを解き明かす (共著) 2010/11/30 全件表示（79件） 学会発表 2023/09/16 日常における人違いの特徴：日誌法調査による検討（1） ：人違いの特性とマスク着用による変化 (日本心理学会第８７回大会) 2023/09/16 日常における人違いの特徴：日誌法調査による検討（2） ：誤同定人物への予期/期待が人違いの生起に与える影響 (日本心理学会第８７回大会) 2023/09/16 日常における人違いの特徴：日誌法調査による検討（3） ：どのような場合に人違いに気づきやすいのか (日本心理学会第８７回大会) 2023/07/01 抑うつの緩衝機能と自己複雑性に関する指標「P-SC−N-SC」の関連 (日本認知心理学会第２２１回大会) 2021/07 Misidentification of a person as a familiar person: Studies on hito-chigai experiences (The 32nd International Congress of Psychology) 全件表示（13件） 講師・講演 2019/11 裁判員の有罪無罪判断を左右する心理的要因 所属学会 2003/04/01 日本認知心理学会 2000/10/01 法と心理学会 1978/03/01 日本心理学会 職歴 2000/04/01 ～ 2020/03/31 慶應義塾大学 文学部 教授 1992/04/01 ～ 2000/03/31 慶應義塾大学 文学部 助教授 1988/04/01 ～ 1992/03/31 慶應義塾大学 文学部 専任講師 1982/04/01 ～ 1988/03/31 慶應義塾大学 文学部 助手 現在の専門分野 実験心理学 キーワード(記憶、目撃記憶、目撃供述、裁判員の判断過程、目撃者による人物同定、人違い) 研究課題・受託研究・科研費 2022/04/01 ～ 2025/03/31 医学的治験と事実認定−児童ポルノ事件の年齢推定でのタナー法利用の可否を中心に 基盤研究(C) 2018/04 ～ 2022/03 視覚情報による人違い現象の解明：人違いの心理学の創生に向けて 挑戦的研究(萌芽) 2017/04 ～ 2020/03 司法手続きにおける確証バイアスの解明と克服方法の検討：法学・心理学の学際的研究 基盤研究(B) 2011/04 ～ 2016/03 裁判員の判断過程に影響する認知的、および社会的影響に関する研究 新学術領域研究(研究領域提案型) 2011/04 ～ 2016/03 法と人間科学 新学術領域研究(研究領域提案型) 全件表示（7件） 学生及び受験生へのメッセージ 情報の探し方、正しい情報、有用な情報の選別方法、自ら判断材料（データ）を集める方法、そしてこれらを用いて合理的な推論を行い結論を導き出す方法は、よりよい人生を送り、よりよい社会を作り出すための大きな力になります。大学は学生と教員がともにこれらのを目指すところです。一緒に頑張りましょう。 研究テーマ 2017/04/01 人違い現象の解明 2018/10/01 目撃者によるラインナップの正確さ：シミュレーション実験による検討 委員会・協会等 2021/03/01 ～ 2024/03/31 日本認知心理学会 副理事長 メールアドレス 科研費研究者番号 70151545 名誉教授授与大学名 慶應義塾大学 リポジトリ リポジトリ Copyright © Kyoto Women's University. All rights reserved. -->