オンラインカジノ動画

--> TOP 青山学院大学についてABOUT AGU 学部・大学院EDUCATION 学生生活CAMPUS LIFE 研究・産学連携RESEARCH 国際交流・留学INTERNATIONAL 入試・入学情報ADMISSIONS 就職・キャリアCAREERS 青山ヴィジョン --> 青山学院 LANGUAGE SEARCH MENU 青山学院AOYAMA GAKUIN 青山学院大学AOYAMA GAKUIN UNIVERSITY 青山学院高等部AOYAMA GAKUIN SENIOR HIGH SCHOOL 青山学院中等部AOYAMA GAKUIN JUNIOR HIGH SCHOOL 青山学院初等部AOYAMA GAKUIN ELEMENTARY SCHOOL 青山学院幼稚園AOYAMA GAKUIN KINDERGARTEN Japanese English 青山学院高等部AOYAMA GAKUIN SENIOR HIGH SCHOOL 青山学院中等部AOYAMA GAKUIN JUNIOR HIGH SCHOOL 青山学院初等部AOYAMA GAKUIN ELEMENTARY SCHOOL 青山学院幼稚園AOYAMA GAKUIN KINDERGARTEN --> 青山学院大学について 学長室 教育方針・理念・スクールモットー 青山学院大学の取り組み・大学紹介 サステナビリティレポート2023 －青山学院大学 中長期計画－ 沿革 情報公開 講座一覧 受講にあたっての諸注意 アクセスマップ キャンパスマップ（青山） キャンパスマップ（相模原） グラウンド・体育館 校外施設・学外施設 学生食堂 AED 採用情報（教職員等） お問い合わせ・窓口 よくあるご質問 取材の申し込みについて ロケーション撮影について 研究・産学連携 AGU RESEARCH REPORT 研究組織 研究者情報 研究シーズ 各種採択プログラム 外部資金獲得実績 研究支援制度実績 研究組織 研究者情報 学術刊行物 研究公正の取り組み リエゾンセンター 産官学連携の申請方法 研究シーズ 社会連携・産官学連携に関する取り組み 科学研究費助成事業 研究支援制度 産官学連携の申請方法 若手研究者支援制度 研究公正の取り組み 学部・大学院 学部ナビ 青山スタンダード(全学共通の特徴ある教養教育) 文学部 教育人間科学部 経済学部 法学部 経営学部 国際政治経済学部 総合文化政策学部 理工学部 社会情報学部 地球社会共生学部 コミュニティ人間科学部 シラバス・授業要覧（履修ガイド） 取得可能な免許・資格 研究科一覧 大学院要覧・授業要覧 文学研究科 教育人間科学研究科 経済学研究科 法学研究科 経営学研究科 国際政治経済学研究科 総合文化政策学研究科 理工学研究科 社会情報学研究科 論文審査基準 専門職大学院要覧・授業要覧 国際マネジメント研究科 会計プロフェッション研究科 国際交流・留学 青山学院大学の取り組み・国際センター 青学からの留学 FROM AGU 青学への留学 TO AGU キャンパスでの国際交流 学生生活 学事暦・年間行事・イベント くらしの情報 学費・奨学金・教育ローン 学習について（履修・授業・試験・成績等） クラブ・課外活動 スポーツ振興 青山学院大学諸規則 学生表彰・体育会表彰・学業成績優秀者表彰 保健管理センター 学生相談センター 障がい学生支援センター シビックエンゲージメントセンター フィットネスセンター 各種証明書等・手続き 保護者等の皆さまへ ペアレンツウィークエンド 大学後援会 卒業アルバム 入試・入学情報 受験生向け大学案内 進学イベント 大学紹介パンフレット『大学案内』 大学紹介MOVIE 高校生向け大学説明会MOVIE 入学者選抜情報 過去の入学者選抜試験結果・参考データ 入学者選抜要項ダウンロード 学部入学者選抜に関するお問い合わせ 入学試験・入学案内（大学院） 大学院入学試験等に関するお知らせ 大学院案内パンフレット 過去問題のお問い合わせ 入学試験募集要項（願書） 大学院生の支援制度 大学院説明会 大学院に関するお問い合わせ 新入生向け案内 新入生行事スケジュール 新入生向け大学紹介 就職・キャリア ご挨拶 進路・就職支援の取組 進路・就職状況データ 窓口案内（進路・就職） Web Ash（進路就職支援システム）在学生用 卒業生の皆様へ（進路・就職） 保護者の皆様へ（進路・就職） 企業・団体の採用ご担当者様へ 取得可能な教員免許・資格 青山学院女子短期大学卒業生の皆様へ よく見られるページ アクセスマップ キャンパス・施設紹介 受験生向け大学案内 大学紹介パンフレット『大学案内』 学費・奨学金について 各種証明書等・手続き 研究者(教員)情報 採用情報 シラバス AOYAMA PORTAL 取材申し込み お問い合わせ FOR PROSPECTIVE STUDENTS受験生の皆様へ FOR STUDENTS在学生の皆様へ FOR GRADUATES卒業生の皆様へ FOR PARENTS保護者等の皆様へ FOR THE PUBLIC企業・一般の皆様へ FOR RESERCHERS研究機関・研究者の皆様へ FOR THE PRESS報道関係者の皆様へ INQUIRYお問い合わせ・窓口 ENGLISH SITE英語サイト --> LANGUAGE言語 --> 青山学院大学について 学長室 学長室 学長挨拶 執行部一覧 歴代執行部 名誉教授（青山キャンパス） 名誉教授（相模原キャンパス） 名誉教授（大学院） 名誉博士 新型コロナウイルス感染症に関するお知らせ 大学紹介・情報公開 教育方針・理念・スクールモットー 青山学院大学の取り組み・大学紹介 SDGsへの取り組み 社会貢献・産官学連携に関する取り組み AOYAMA VISION 大学校章・マスコット AGU NEWS（大学広報誌） AGU LiFE AGU RESEARCH 青学TV AOGAKU MOVIE 大学公式SNSについて 大学紹介パンフレット メディア掲載情報 ゴールデン＆シルバー・ジュビリー記念式典 フェアトレードの取り組み サステナビリティレポート2023 －青山学院大学 中長期計画－ 価値創造モデル マテリアリティ図 メトリックス明細表 各学部・研究科等の取り組み SDGsから見た各学部・研究科等の取り組み 学部・研究科等インデックス 文学部・文学研究科 教育人間科学部・教育人間科学研究科 経済学部・経済学研究科 法学部・法学研究科 経営学部・経営学研究科 国際政治経済学部・国際政治経済学研究科 総合文化政策学部・総合文化政策学研究科 理工学部・理工学研究科 社会情報学部・社会情報学研究科 地球社会共生学部 コミュニティ人間科学部 国際マネジメント研究科 会計プロフェッション研究科 国際センター 進路・就職センター 図書館 統合研究機構 資料ダウンロード 沿革 歴代学長 青山学院資料センター 情報公開・大学基本情報 情報公開 大学基本情報 学校法人の運営に関する情報 学則等（学部・大学院） 組織、教職員に関する情報 学生に関する情報 学部・大学院の改組等 文部科学省等による各種事業採択プログラム 教育研究上の目的、3つのポリシー カリキュラムに関する情報 寄附講座 教職課程に関する情報 教職課程履修の手引 学生支援に関する情報 修学支援新制度に関する情報 社会貢献・産官学連携に関する取り組み 連携協定について 内部質保証と自己点検・評価活動の取り組み 諸活動に関する方針 求める教員像および教員組織の編制方針 学生支援に関する方針 教育研究等環境の整備に関する方針 社会貢献・産官学連携に関する方針 大学運営方針 障がいのある学生の受入れ方針 本学の自己点検・評価活動について 大学機関別認証評価 自己点検・評価報告書 2017年度 2016年度 2015年度 2013年度 2010年度 2006年度 専門職大学院認証評価 FD（Faculty Development）活動 学部・大学院のFD活動 授業改善のための学生アンケート 学生調査 FD活動報告書 専門職大学院のFD活動 全学FD委員会委員長あいさつ SD（Staff Development）実施の方針 財務状況 事業計画書・事業報告書 公開講座・社会人講座 講座一覧 受講にあたっての諸注意 キャンパス・施設紹介 アクセスマップ キャンパスマップ（青山） キャンパスマップ（相模原） グラウンド・体育館 校外施設・学外施設 学生食堂 AED 採用情報（教職員等） 採用情報（教職員等） お問い合わせ・窓口 お問い合わせ・窓口 よくあるご質問 入学者選抜・入学案内（学部）についてよくあるご質問 学生生活についてよくあるご質問 進路・就職についてよくあるご質問 国際交流・留学についてよくあるご質問 研究についてよくあるご質問 証明書についてよくあるご質問 施設についてよくあるご質問 大学院についてよくあるご質問 その他よくあるご質問 取材の申し込みについて ロケーション撮影について 学部・大学院 学部 学部ナビ 青山スタンダード(全学共通の特徴ある教養教育) 教育研究上の目的・ポリシー（青山スタンダード） 青山スタンダード教育機構 レクチャー／セミナー コア科目・テーマ別科目 青山スタンダード科目 履修方法および授業科目配置表 文学部 教育研究上の目的 学部概要 人文科学研究所 学部の特色・進路就職 学会活動 文化学術施設紹介 英米文学科 教育研究上の目的と3つのポリシー 学びの特色とカリキュラム ゼミナール紹介 英米文学科サイト フランス文学科 学科概要 フランス文学科をもっと知る 図書紹介 教育研究上の目的と3つのポリシー 学びの特色とカリキュラム ゼミナール紹介 留学 進路就職 日本文学科 学科概要 会報 日本文学会 青山語文 研究余滴 読書ガイド 教育研究上の目的と3つのポリシー 学びの特色とカリキュラム 進路就職 ゼミナール紹介 海外から入学を希望される方へ 史学科 学科概要 教育研究上の目的と3つのポリシー 学びの特色とカリキュラム ゼミナール紹介 ゼミ活動紹介・研修旅行 進路就職 史学会 青山史学 比較芸術学科 教育研究上の目的と3つのポリシー 学びの特色とカリキュラム ゼミナール紹介 比較芸術学科サイト 教員紹介 教育人間科学部 学部概要 学部の特色・進路就職 教育学科 教育研究上の目的と3つのポリシー 学びの特色とカリキュラム 教員・ゼミナール紹介 心理学科 教育研究上の目的と3つのポリシー 学びの特色とカリキュラム 教員・ゼミナール紹介 教員一覧 教員紹介（教育人間科学部所属） 経済学部 学部概要 経済学部（英語） 学部概要（中国語） 学部概要（韓国語） 学部の特色・進路就職 英語教育の特色 卒業生からのメッセージ 在校生からのメッセージ 経済学科 教育研究上の目的と3つのポリシー 学びの特色とカリキュラム ゼミナール紹介 現代経済デザイン学科 教育研究上の目的と3つのポリシー 学びの特色とカリキュラム ゼミナール紹介 教員紹介 法学部 学部概要 学部の特色・進路就職 法学科 教育研究上の目的と3つのポリシー 学びの特色とカリキュラム ゼミナール紹介 教員紹介 ヒューマンライツ学科 教育研究上の目的と3つのポリシー 学びの特色とカリキュラム 教員紹介 経営学部 学部概要 学部の特色・進路就職 教員紹介 経営学科 教育研究上の目的と3つのポリシー 学びの特色とカリキュラム ゼミナール紹介 マーケティング学科 教育研究上の目的と3つのポリシー 学びの特色とカリキュラム ゼミナール紹介 国際政治経済学部 学部概要 学部の特色・進路就職 学びの特色とカリキュラム 国際政治学科 教育研究上の目的と3つのポリシー 履修モデル・主要科目の特徴 ゼミナール紹介 国際経済学科 教育研究上の目的と3つのポリシー 履修モデル・主要科目の特徴 ゼミナール紹介 国際コミュニケーション学科 教育研究上の目的と3つのポリシー 履修モデル・主要科目の特徴 ゼミナール紹介 教員紹介 国際政治経済学部サイト 総合文化政策学部 教育研究上の目的と3つのポリシー 学部概要 学部の特色・進路就職 学びの特色とカリキュラム ゼミナール紹介 ラボ紹介 教員紹介 総合文化政策学部サイト 理工学部 学部概要 機械工作室 学部の特色・進路就職 教員紹介 物理科学科 教育研究上の目的と3つのポリシー 学びの特色とカリキュラム 研究室紹介 数理サイエンス学科 教育研究上の目的と3つのポリシー 学びの特色とカリキュラム 研究室紹介 物理・数理学科（※2021年度より募集停止） 教育研究上の目的と3つのポリシー 学びの特色とカリキュラム 履修モデル・主要科目の特徴 卒業要件 外国語科目 専門科目 自由選択科目 卒業研究案内 研究について 取得可能な免許・資格 物理・数理学科サイト 化学・生命科学科 教育研究上の目的と3つのポリシー 学びの特色とカリキュラム 研究室紹介 化学・生命科学科サイト 電気電子工学科 教育研究上の目的と3つのポリシー 学びの特色とカリキュラム 研究室紹介 電気電子工学科サイト 機械創造工学科 教育研究上の目的と3つのポリシー 学びの特色とカリキュラム 研究室紹介 機械創造工学科サイト 経営システム工学科 教育研究上の目的と3つのポリシー 学びの特色とカリキュラム 研究室紹介 経営システム工学科サイト 情報テクノロジー学科 教育研究上の目的と3つのポリシー 学びの特色とカリキュラム 研究室紹介 情報テクノロジー学科サイト 理工学部サイト 社会情報学部 教育研究上の目的と3つのポリシー 学部概要 社会情報学研究センター 学部の特色と進路・就職 学びの特色とカリキュラム ゼミナール紹介 教員紹介 社会情報学部サイト 地球社会共生学部 教育研究上の目的と3つのポリシー 学部概要 学部の特色・進路就職 学びの特色とカリキュラム ゼミナール紹介 留学 教員紹介 教員インタビュー コミュニティ人間科学部 教育研究上の目的と3つのポリシー 学部概要 学部の特色・進路就職 学びの特色とカリキュラム 模擬授業 学部必修科目 実習科目 ゼミナール紹介 地域活動事例研究 コミュニティ人間科学部附置コミュニティ活動研究所 コミュニティ人間科学会 教員紹介 シラバス・授業要覧（履修ガイド） 取得可能な免許・資格 大学院 研究科一覧 大学院要覧・授業要覧 文学研究科 教育研究上の目的 研究科長あいさつ 教員紹介 英米文学専攻 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 英米文学専攻サイト フランス文学・語学専攻 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 大学院科目特別履修制度 交換留学（パリ第３大学） フランス文学科をもっと知る 日本文学・日本語専攻 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 史学専攻 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 比較芸術学専攻 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 比較芸術学専攻サイト 教育人間科学研究科 教育研究上の目的 研究科長あいさつ 教員紹介 教育学専攻 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 心理学専攻 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 経済学研究科 教育研究上の目的 研究科長あいさつ 教員紹介 経済学専攻 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 経済学専攻ウェブサイト 公共・地域マネジメント専攻 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 公共・地域マネジメント専攻ウェブサイト 経済学研究科サイト 法学研究科 研究科長あいさつ 教育研究上の目的 私法専攻 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 公法専攻 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 ビジネス法務専攻 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 経営学研究科 教育研究上の目的 研究科長あいさつ 教員紹介 経営学専攻 3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 研究について 国際政治経済学研究科 教育研究上の目的 研究科長あいさつ 教員紹介 国際政治学専攻 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 国際経済学専攻 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 国際コミュニケーション専攻 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 国際政治経済学研究科サイト 総合文化政策学研究科 教育研究上の目的 研究科長あいさつ 教員紹介 文化創造マネジメント専攻 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 研究について 総合文化政策学専攻 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 研究について 総合文化政策学研究科サイト 理工学研究科 教育研究上の目的 研究科長あいさつ 教員紹介 単位互換について 青山学院大学理工学研究科において本協定による受講が可能な科目 神奈川県内の大学間における学術交流協定参加大学一覧 薦田先端学術奨学金・薦田先端学術賞 理工学専攻 基礎科学コース 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 化学コース 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 機能物質創成コース 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 生命科学コース 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 電気電子工学コース 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 機械創造コース 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 研究について 知能情報コース 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 研究について マネジメントテクノロジーコース 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 研究について 理工学研究科サイト 社会情報学研究科 教育研究上の目的 研究科長あいさつ 教員紹介 社会情報学専攻 3つのポリシー 社会情報学コース 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 ヒューマンイノベーションコース 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 ヒューマンイノベーションコースウェブサイト 社会情報学研究科サイト 論文審査基準 専門職大学院 専門職大学院要覧・授業要覧 国際マネジメント研究科 教育研究上の目的 研究科長あいさつ 教員紹介 国際マネジメント専攻 教育研究上の目的と3つのポリシー 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 国際マネジメントサイエンス専攻 教育研究上の目的と3つのポリシー 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 国際マネジメント研究科サイト 会計プロフェッション研究科 教育研究上の目的 研究科長あいさつ 教員紹介 会計プロフェッション専攻 教育研究上の目的と3つのポリシー 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 プロフェッショナル会計学専攻 教育研究上の目的と3つのポリシー 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 会計プロフェッション研究科サイト 学生生活 学生生活 学事暦・年間行事・イベント 学事暦（学部） 学事暦（大学院） 学事暦（専門職大学院） 入学式 学位授与式（9月） 学位授与式（3月） 大学祭・イベント等 宗教行事 くらしの情報 大学からの掲示・公示 学生寮、会館、アパート・マンション・下宿 青山学院大学学生寮紹介 アルバイト紹介のご案内 メンタルケア・健康管理 遺失物（忘れ物・落し物） 学割 パートナーシップ・キャンパスメンバーズ 通学 保険のご紹介 学生ポータルと緊急時の伝達手段 青山学院大学公式アプリ　らいふいんあおやま 災害時の対応 学生生活におけるその他の諸注意 学費・奨学金・教育ローン 学費について（学部） 学費について（大学院） 奨学金制度・経済援助（在学生向け） 奨学金制度（受験生向け） 教育ローン 学習について（履修・授業・試験・成績等） 履修 単位 授業科目の種類と配置 授業 試験・レポート 成績評価 進級および卒業 クラブ・課外活動 クラブ・サークル 学友会について 青山連合会 青学マスコミ研究会 青山キリスト教学生会（A.C.F.） 青山クリエイティブチーム（A.C.T.） 青山子ども会 青山ジャムセッション(A.J.S) 青山フォークウェイズ（A.F.W.） 【ROCK】青山ミュージックソサエティ（A.M.S.） 【JAZZ】青山ミュージックソサイエティ(A.M.S) アナウンス研究会 English Speaking Society（E.S.S.） 囲碁同好会 演劇研究会 オーケストラ部(青山学院管弦楽団) オラトリオ・ソサエティ合唱団 海外渡航研究会 華道部 ギターアンサンブル グリーンハーモニー合唱団 古美術研究会 サイクリングクラブ 茶道部 写真研究部 書道研究部 筝・尺八研究会 将棋部 長唄同好会 美術部 ビートルズ訳詞研究会 文学散歩の会 法学研究部 放送研究部（A.B.S.） 漫画研究会 ユースホステルクラブ United Rhythm Carriers 落語研究会 リズムマンドリーノ ロイヤルサウンズジャズオーケストラ 理工宇宙科学研究部 理工茶道部 相模原連合会 体育会 理工ゴルフ部 理工テニス部 理工軟式野球部 理工ワインディングローカススキークラブ 課外教育プログラム アドバイザー・グループ 青山スポーツ スポーツ振興 青山スポーツ 体育会の活躍 フィットネスセンター 青山学院大学諸規則 学生表彰・体育会表彰・学業成績優秀者表彰 保健管理センター 窓口案内 健康相談について 学生健康診断について 青山キャンパス 相模原キャンパス 健康診断証明書について 学校において予防すべき感染症について 保健関連リンク集 トピックス 保健管理センター報告書 卒業生の皆さまへ 学生相談センター 障がい学生支援センター 障がい学生支援センターとは 支援センター長あいさつ 支援機器類 支援を必要とされる方へ 支援の流れ 職業移行社会参加支援ガイドライン サポート活動について サポート活動について 教職員の皆様へ 各障がい別の学生支援について Supporting Students with Disabilities 災害時の対応について Protocols in the Event of an Emergency 学生サポーターが支援活動を行う上での配慮について 入学をお考えの方へ 情報公開 在籍障がいのある学生支援を受けた学生 障がいのある学生支援に関する主な法律 バリアフリーマップ アクセス お知らせ シビックエンゲージメントセンター センター概要 学生団体 ボランティアについて 提供プログラム・イベント 各種サポート制度 サービス・ラーニング科目 市民協働プロジェクト 学外の皆様へ お問い合わせ フィットネスセンター 各種証明書等・手続き 学生証の交付・更新手続き案内 各種証明書発行について 学部証明書について 証明書オンライン申請サービスについて（学部） 郵送（交付願による）での申し込みについて（学部） 教務窓口での申し込みについて（学部） 大学院証明書について 証明書オンライン申請サービスについて（大学院） 郵送での申し込みについて（大学院） 教務窓口での申し込みについて（大学院） 専門職大学院証明書について 証明書オンライン申請サービスについて（専門職大学院） 郵送での申し込みについて（専門職大学院） 教務窓口での申し込みについて（専門職大学院） 教職・各種資格の証明書について 女子短期大学の証明書について 証明書オンライン申請サービスについて（女子短期大学） 郵送での申し込みについて（女子短期大学） 教務窓口での申し込みについて（女子短期大学) 各種変更届 卒業延期・休学・復学、退学・再入学 お問い合わせ先一覧 転学部・転学科 保護者等の方へ 保護者等の皆さまへ 学長・副学長あいさつ 学部長あいさつ ペアレンツウィークエンド 2024年度青山キャンパス見学会 2024年度相模原キャンパス見学会 ペアレンツウィークエンド申込方法 ペアレンツウィークエンド参加者からの声 開催報告 大学後援会 卒業アルバム 研究・産学連携 RESEARCH FOCUS AGU RESEARCH REPORT 研究組織 研究者情報 研究シーズ 各種採択プログラム 本学の研究について 外部資金獲得実績 研究支援制度実績 研究組織 総合研究所 総合プロジェクト研究所 リエゾンセンター 研究者情報 Researchmap 専任教員情報 研究シーズ 学術刊行物 AGU RESEARCH REPORT 総合研究所報 NEWS SOKEN 研究公正の取り組み 産官学連携をお考えの皆様へ リエゾンセンター 産官学連携の申請方法 研究シーズ 社会連携・産官学連携に関する取り組み 研究者の皆様へ 科学研究費助成事業 研究支援制度 教員研究費 研究諸制度（在外・国内・特別研究期間） 総合研究所　研究ユニット 基盤研究強化支援推進プログラム アーリーイーグル研究支援制度 SDGs関連研究補助制度 総合プロジェクト研究所外部資金プロジェクト 研究助成（学外公募） 産官学連携の申請方法 若手研究者支援制度 AGU Future Eagle Project アーリーイーグル研究支援制度 国際学会発表支援制度 研究公正の取り組み 研究費の適正使用に関する取組 公的研究費の管理・監査の体制と不正防止計画の策定 研究インテグリティ 利益相反及び研究教育倫理の実施体制 研究活動における不正行為の防止 安全保障輸出管理 人を対象とする研究に関する倫理審査 利益相反管理 ライフサイエンス 国際交流・留学 国際交流・留学 青山学院大学の取り組み・国際センター 国際センター グローバル化ポリシー 国際交流に関するデータ 協定校/Partner Universities 問い合わせ/Contact 青学からの留学 FROM AGU 留学の魅力、留学先の探し方 数字で見る青山学院大学の留学、留学の種類 出願資格に必要な語学能力と学業成績（G.P.A） 海外留学時の履修登録と単位認定を確認する 海外留学を計画する 協定校留学プログラムを知る 留学準備スケジュール（協定校） 認定校留学プログラムを知る 海外短期プログラム、海外インターンシップ 青山学院大学の留学サポートを知る 留学奨学金 IELTS対策/報奨金 海外での安全管理 留学お役立ちサイト 留学証明書について 青学への留学 TO AGU WHY AGU？ 青学（AGU）で「日本」と日本語を学ぶ 交換留学生（Exchange Students）になる Curriculum & Courses / カリキュラム & 履修科目 Application / 出願書類 Housing After Arriving Campus LiFE Before Leaving 正規留学生として入学する 青山学院大学への入学が決まったら ビザ・在留資格取得 在留管理、資格外活動許可等 住居 学費・奨学金 学業、休学・復学・退学 正規留学生の学生生活について 日本での就職支援 国費留学生として入学する キャンパスでの国際交流 チャットルームを活用しよう スケジュールと利用方法 入試・入学情報 受験生向け大学案内 受験生向け大学案内 進学イベント オープンキャンパス 進学相談会 青学フェア AOGAKU OPEN DAY キャンパス見学 学生ボランティアスタッフによる受験生応援企画 高等学校教員向け 入学者選抜制度のご案内 大学紹介パンフレット『大学案内』 大学紹介MOVIE 高校生向け大学説明会MOVIE 入学者選抜概要（学部） 入学者選抜情報 一般選抜ダイジェスト 一般選抜（全学部日程） 一般選抜（個別学部日程） 大学入学共通テスト利用入学者選抜 全国高等学校キリスト者推薦 スポーツに優れた者 自己推薦 海外就学経験者 外国人留学生 全国児童養護施設推薦 編入学、転学部・転学科 本学卒業者の学士編入 学外から学士編入 一般編入 転学部 転学科 科目等履修生制度案内 受験上の配慮が必要な方へ 過去の入学者選抜試験結果・参考データ 入学者選抜要項ダウンロード 学部入学者選抜に関するお問い合わせ 入学試験・入学案内（大学院） 入学試験・入学案内（大学院） 大学院入学試験等に関するお知らせ 若手研究者育成奨学金 大学院案内パンフレット 過去問題のお問い合わせ 入学試験募集要項（願書） 文学研究科英米文学専攻 文学研究科フランス文学・語学専攻 文学研究科日本文学・日本語専攻 文学研究科史学専攻 文学研究科比較芸術学専攻 教育人間科学研究科教育学専攻 教育人間科学研究科心理学専攻 経済学研究科経済学専攻 経済学研究科公共・地域マネジメント専攻 法学研究科私法専攻・公法専攻 法学研究科ビジネス法務専攻 経営学研究科 国際政治経済学研究科 総合文化政策学研究科文化創造マネジメント専攻 総合文化政策学研究科総合文化政策学専攻 理工学研究科 社会情報学研究科 大学院生の支援制度 大学院説明会 大学院に関するお問い合わせ 新入生向け案内 新入生向け案内 新入生行事スケジュール 新入生向け大学紹介 就職・キャリア 就職・キャリア ご挨拶 進路・就職支援の取組 資格・課外講座 教職関連講座 進路・就職状況データ 窓口案内（進路・就職） Web Ash（進路就職支援システム）在学生用 卒業生の皆様へ（進路・就職） 就職支援を希望される方 就職支援にご協力いただける方 事務室情報 卒業後の各種証明書の発行 保護者の皆様へ（進路・就職） 企業・団体の採用ご担当者様へ 求人・インターンシップ等募集について 卒業生在籍者名簿（OBOG名簿）について 「卒業生在職者名簿」について 「就職アドバイザー」について 学内企業説明会について アルバイト求人の取り扱いについて 就職活動にかかわる推薦状の発行に関して 関連リンク 取得可能な教員免許・資格 青山学院女子短期大学卒業生の皆様へ 対象者別 対象者別ページ 受験生の皆様へ 在学生の皆様へ 卒業生の皆様へ 保護者等の皆様へ 企業・一般の皆様へ 研究機関・研究者の皆様へ 報道関係者の皆様へ お問い合わせ・窓口 お問い合わせ・窓口 よくあるお問い合わせ（FAQ） 入試・入学案内についてよくあるご質問 学生生活についてよくあるご質問 進路・就職についてよくあるご質問 国際交流・留学についてよくあるご質問 研究についてよくあるご質問 証明書についてよくあるご質問 施設についてよくあるご質問 大学院についてよくあるご質問 その他よくあるご質問 取材の申し込みについて menu1 menu1 menu1-1 menu1-2 menu1-2 menu1-2-1 menu1-2-2 menu2 menu3 menu3 menu3-1 menu3-2 menu3-2 menu3-2-1 menu3-2-2 menu4 menu5 Parent Child We need to go deeper Child Parent Parent --> 対象者別 AGU RESEARCH AGU LIFE AOYAMA VISION 青山学院宗教センター 学院連携本部 青山学院職員人事採用サイト --> 受験生の皆様へ 在学生の皆様へ 保護者等の皆様へ 卒業生の皆様へ 研究機関・研究者の皆様へ INFO --> よく見られるページ アクセスマップ キャンパス・施設紹介 受験生向け大学案内 大学紹介パンフレット『大学案内』 学費・奨学金について 各種証明書等・手続き 研究者(教員)情報 採用情報 シラバス AOYAMA PORTAL 取材申し込み お問い合わせ LINK --> 学校法人青山学院 学院 高等部 中等部 初等部 幼稚園 LOCATION --> ホーム 学部・大学院 実習科目（コミュニティ人間科学部） 実習科目 - MENU - 学部・大学院 --> --> 学部 学部ナビ 青山スタンダード(全学共通の特徴ある教養教育) 教育研究上の目的・ポリシー（青山スタンダード） 青山スタンダード教育機構 レクチャー／セミナー コア科目・テーマ別科目 青山スタンダード科目 履修方法および授業科目配置表 文学部 教育研究上の目的 学部概要 人文科学研究所 学部の特色・進路就職 学会活動 文化学術施設紹介 英米文学科 教育研究上の目的と3つのポリシー 学びの特色とカリキュラム ゼミナール紹介 英米文学科サイト フランス文学科 学科概要 フランス文学科をもっと知る 図書紹介 教育研究上の目的と3つのポリシー 学びの特色とカリキュラム ゼミナール紹介 留学 進路就職 日本文学科 学科概要 会報 日本文学会 青山語文 研究余滴 読書ガイド 教育研究上の目的と3つのポリシー 学びの特色とカリキュラム 進路就職 ゼミナール紹介 海外から入学を希望される方へ 史学科 学科概要 教育研究上の目的と3つのポリシー 学びの特色とカリキュラム ゼミナール紹介 ゼミ活動紹介・研修旅行 進路就職 史学会 青山史学 比較芸術学科 教育研究上の目的と3つのポリシー 学びの特色とカリキュラム ゼミナール紹介 比較芸術学科サイト 教員紹介 教育人間科学部 学部概要 学部の特色・進路就職 教育学科 教育研究上の目的と3つのポリシー 学びの特色とカリキュラム 教員・ゼミナール紹介 心理学科 教育研究上の目的と3つのポリシー 学びの特色とカリキュラム 教員・ゼミナール紹介 教員一覧 教員紹介（教育人間科学部所属） 経済学部 学部概要 経済学部（英語） 学部概要（中国語） 学部概要（韓国語） 学部の特色・進路就職 英語教育の特色 卒業生からのメッセージ 在校生からのメッセージ 経済学科 教育研究上の目的と3つのポリシー 学びの特色とカリキュラム ゼミナール紹介 現代経済デザイン学科 教育研究上の目的と3つのポリシー 学びの特色とカリキュラム ゼミナール紹介 教員紹介 法学部 学部概要 学部の特色・進路就職 法学科 教育研究上の目的と3つのポリシー 学びの特色とカリキュラム ゼミナール紹介 教員紹介 ヒューマンライツ学科 教育研究上の目的と3つのポリシー 学びの特色とカリキュラム 教員紹介 経営学部 学部概要 学部の特色・進路就職 教員紹介 経営学科 教育研究上の目的と3つのポリシー 学びの特色とカリキュラム ゼミナール紹介 マーケティング学科 教育研究上の目的と3つのポリシー 学びの特色とカリキュラム ゼミナール紹介 国際政治経済学部 学部概要 学部の特色・進路就職 学びの特色とカリキュラム 国際政治学科 教育研究上の目的と3つのポリシー 履修モデル・主要科目の特徴 ゼミナール紹介 国際経済学科 教育研究上の目的と3つのポリシー 履修モデル・主要科目の特徴 ゼミナール紹介 国際コミュニケーション学科 教育研究上の目的と3つのポリシー 履修モデル・主要科目の特徴 ゼミナール紹介 教員紹介 国際政治経済学部サイト 総合文化政策学部 教育研究上の目的と3つのポリシー 学部概要 学部の特色・進路就職 学びの特色とカリキュラム ゼミナール紹介 ラボ紹介 教員紹介 総合文化政策学部サイト 理工学部 学部概要 機械工作室 学部の特色・進路就職 教員紹介 物理科学科 教育研究上の目的と3つのポリシー 学びの特色とカリキュラム 研究室紹介 数理サイエンス学科 教育研究上の目的と3つのポリシー 学びの特色とカリキュラム 研究室紹介 物理・数理学科（※2021年度より募集停止） 教育研究上の目的と3つのポリシー 学びの特色とカリキュラム 履修モデル・主要科目の特徴 卒業要件 外国語科目 専門科目 自由選択科目 卒業研究案内 研究について 取得可能な免許・資格 物理・数理学科サイト 化学・生命科学科 教育研究上の目的と3つのポリシー 学びの特色とカリキュラム 研究室紹介 化学・生命科学科サイト 電気電子工学科 教育研究上の目的と3つのポリシー 学びの特色とカリキュラム 研究室紹介 電気電子工学科サイト 機械創造工学科 教育研究上の目的と3つのポリシー 学びの特色とカリキュラム 研究室紹介 機械創造工学科サイト 経営システム工学科 教育研究上の目的と3つのポリシー 学びの特色とカリキュラム 研究室紹介 経営システム工学科サイト 情報テクノロジー学科 教育研究上の目的と3つのポリシー 学びの特色とカリキュラム 研究室紹介 情報テクノロジー学科サイト 理工学部サイト 社会情報学部 教育研究上の目的と3つのポリシー 学部概要 社会情報学研究センター 学部の特色と進路・就職 学びの特色とカリキュラム ゼミナール紹介 教員紹介 社会情報学部サイト 地球社会共生学部 教育研究上の目的と3つのポリシー 学部概要 学部の特色・進路就職 学びの特色とカリキュラム ゼミナール紹介 留学 教員紹介 教員インタビュー コミュニティ人間科学部 教育研究上の目的と3つのポリシー 学部概要 学部の特色・進路就職 学びの特色とカリキュラム 模擬授業 学部必修科目 実習科目 ゼミナール紹介 地域活動事例研究 コミュニティ人間科学部附置コミュニティ活動研究所 コミュニティ人間科学会 教員紹介 シラバス・授業要覧（履修ガイド） 取得可能な免許・資格 学部・大学院 --> --> 大学院 研究科一覧 大学院要覧・授業要覧 文学研究科 教育研究上の目的 研究科長あいさつ 教員紹介 英米文学専攻 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 英米文学専攻サイト フランス文学・語学専攻 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 大学院科目特別履修制度 交換留学（パリ第３大学） フランス文学科をもっと知る 日本文学・日本語専攻 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 史学専攻 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 比較芸術学専攻 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 比較芸術学専攻サイト 教育人間科学研究科 教育研究上の目的 研究科長あいさつ 教員紹介 教育学専攻 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 心理学専攻 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 経済学研究科 教育研究上の目的 研究科長あいさつ 教員紹介 経済学専攻 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 経済学専攻ウェブサイト 公共・地域マネジメント専攻 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 公共・地域マネジメント専攻ウェブサイト 経済学研究科サイト 法学研究科 研究科長あいさつ 教育研究上の目的 私法専攻 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 公法専攻 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 ビジネス法務専攻 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 経営学研究科 教育研究上の目的 研究科長あいさつ 教員紹介 経営学専攻 3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 研究について 国際政治経済学研究科 教育研究上の目的 研究科長あいさつ 教員紹介 国際政治学専攻 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 国際経済学専攻 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 国際コミュニケーション専攻 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 国際政治経済学研究科サイト 総合文化政策学研究科 教育研究上の目的 研究科長あいさつ 教員紹介 文化創造マネジメント専攻 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 研究について 総合文化政策学専攻 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 研究について 総合文化政策学研究科サイト 理工学研究科 教育研究上の目的 研究科長あいさつ 教員紹介 単位互換について 青山学院大学理工学研究科において本協定による受講が可能な科目 神奈川県内の大学間における学術交流協定参加大学一覧 薦田先端学術奨学金・薦田先端学術賞 理工学専攻 基礎科学コース 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 化学コース 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 機能物質創成コース 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 生命科学コース 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 電気電子工学コース 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 機械創造コース 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 研究について 知能情報コース 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 研究について マネジメントテクノロジーコース 教育研究上の目的と3つのポリシー 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 研究について 理工学研究科サイト 社会情報学研究科 教育研究上の目的 研究科長あいさつ 教員紹介 社会情報学専攻 3つのポリシー 社会情報学コース 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 ヒューマンイノベーションコース 授業科目・講義内容 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 ヒューマンイノベーションコースウェブサイト 社会情報学研究科サイト 論文審査基準 専門職大学院 専門職大学院要覧・授業要覧 国際マネジメント研究科 教育研究上の目的 研究科長あいさつ 教員紹介 国際マネジメント専攻 教育研究上の目的と3つのポリシー 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 国際マネジメントサイエンス専攻 教育研究上の目的と3つのポリシー 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 国際マネジメント研究科サイト 会計プロフェッション研究科 教育研究上の目的 研究科長あいさつ 教員紹介 会計プロフェッション専攻 教育研究上の目的と3つのポリシー 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 プロフェッショナル会計学専攻 教育研究上の目的と3つのポリシー 履修モデル・主要科目の特長 修了要件等 会計プロフェッション研究科サイト 実習科目のご紹介 地域実習の主な実習先の一覧です。 実習先は北海道から沖縄までさまざまな地域のさまざまな活動が用意されていて、約30のプログラムになります。 1年生の時に、実習先と結びついた事前指導クラスを選択して、2年生では事前指導を受けながら最終的な実習先が決定します。 そして、3年生の時に各実習先に赴いて30時間程度の実習を体験します。 地域実習インタビュー NPO 法人ドリームプレイウッズ 地域の実情を知り、課題解決の力を育む地域実習 安井 年文教授 ✖ 目片 将大 インタビューはこちら 主な実習先 実習先 概要 鹿児島県宇検村（奄美大島） 人口1700 人の宇検村には、児童･生徒数10～60 人程の小中学校が5 校あり、高校はない。実習では、小規模校の学校生活に参加したり、役場や集落の取り組み･活動を調べたりして、へき地の子どもがどのように成⾧し、地域の生活や文化が継承されて、村を存続させていくのかを学習する。 NPO 法人ドリームプレイウッズ 綾瀬市で冒険遊び場を運営しているNPO 法人「ドリームプレイウッズ」の活動に参加しながら、子どもの遊びの現場とそれを可能にするNPO 法人の活動、行政との連携について、体験的に学習する。 青島太平洋マラソン事務局 宮崎青島太平洋マラソンは30 年以上も続く，地域と密接な関係を持ちながら発展してきたマラソン大会である。毎年約1 万人ものランナーが全国から参加し，地方である県，市を挙げての一大イベントである。この実習ではその運営や地域での活動を実地体験する。 国立信州高遠青少年自然の家 過疎化が進む⾧野県伊那市の⾧谷地域において、地元の伝統文化である「中尾歌舞伎」の保存活動が地元住民とともに学校教育においても行われている。そこで、こうした子供から大人に至るまで地域総ぐるみで行われている活動に関わることをとおして、地域活性化に果たす役割や活動の意義を体験的に学習する。（東京において事前学習を実施） 国立那須甲子青少年自然の家 地元小学校との連携により、学校ではできない教科学習や特別活動などを体験的に学びながら基本的な人間関係や生活力の向上を目的とした「なすかしの森セカンドスクール」への参加をとおして、子ども・若者支援等の意義を学習する。（東京において事前学習を実施） 国立赤城青少年交流の家 地元前橋市まちづくり財団主催による「リレーマラソン」の運営に参加する。このイベントは、施設内の敷地を活用して行う予定であり、家族や一般といった幅白い人たちを参加対象としており、こうした活動に関わることによりイベント開催の舞台裏を実体験する。（東京において事前学習を実施） 飯塚市庄内生活体験学校 1989 年に小学生対象の専用施設として開設された「通学合宿発祥の地」。自炊による生活体験 を中心に野菜作り等を行う。近年は幼児の野外体験活動支援も開始している。実習では、生活体 験学校の事業目的を理解するだけでなく、関わる周囲の人達の役割や活動の意義についても学ぶ。 国立中央青少年交流の家 東京でテレビ・ラジオのパーソナリティの経験を持つ女性が静岡県御殿場市に移住後、地元ミニＦＭ局の運営や各種のイベントの企画を行うとともに、ＮＰＯを主宰し御殿場市の観光事業として外国人向けのボランティアガイド（夏季のみ）を行っている。この実習では、こうした活動に関わり、また本人の生きざまを知ることを通して、地域活性化の意義を体験的に学習する。（東京において事前学習を実施） 相模原市生涯学習課 相模原市生涯学習課が関係する各種の事業に参加することを通して、地域住民の学習活動を支援するうえでの行政の役割を体験的に学ぶ。具体的には、相模原市生涯学習課が管理運営する施設の活動や、住民主体の地域づくり支援の取り組み等に注目していくことが予定されている。 相武台団地ひばりカフェ 相武台団地ひばりカフェでは、コミュニティビジネスとして、カフェの営業に加え、地域住民の交流を目的とした各種の事業が展開されている。それらの事業の企画・運営に関係することを通して、地域住民を主体とした地域づくりの実践について理解を深めることを目指す。 島根県の社会教育事業 島根県の社会教育研修センターや青少年教育施設などで実施されている各種事業の企画や運営に参加し、地域づくりの具体的な取組について学ぶ。社会教育関係職員などの仕事を実際に体験することによって、地域の課題を発見し解決していく力を身につけていく。 NPO 法人まちと学校のみらい 横浜市・市ケ尾町を拠点にしたNPO 法人まちと学校のみらいは、コミュニティスクールを推進するなど、中間支援組織として、学校と地域を結びつける活動を展開している。この活動に関わることによって、NPO の活動の様子や学校との連携の方法を体験的に学習する。 NPO 法人えひめ子どもチャレンジ支援機構 NPO 法人えひめ子どもチャレンジ支援機構が、愛媛県・宇和海の御五神島で実施する、青少年を対象とした無人島体験事業の運営に参加する。青少年の体験活動支援の実際を学びつつ、この事業の前提となる、NPO 法人の活動や愛媛県教育委員会との連携について、理解を深めることを目指す。 国立若狭湾青少年自然の家 海浜に立地する施設の特性を生かし、カヌーやスノーケリングなど子供向けの海洋活動プログラムに参加するとともに、地元漁業関係者の取組に関わる。こうした活動をとおして、“海”という海洋資源を生かした体験学習の重要性を学ぶとともに、地元に暮らす人々の海への思いを理解し持続可能な社会づくりの意義について考える。（東京において事前学習を実施） NPO 法人ひとつむぎ 徳島県牟岐町に拠点を持つNPO 法人ひとつむぎは、他地域の大学生等を町内の小中学生に引き合わせることによって、双方の視野を広げることに貢献している。さまざまなプログラムを企画実施しているが、そのいくつかに関わり、まちづくりの基本を体験的に学習する。 地域活動支援センター くえびこ くえびこは、1982 年に開所した脳性マヒなどの全身性障害をもつメンバーが通い、障害をもつ人自身が運営している地域活動センターである。実習では障害をもつ人が地域の中で暮らしている姿に学びながら、さらに豊かなものにしていくために地元の大学生として発信できることを考えていく。 鳥取市周辺のまちづくり 鳥取市とその周辺地域におけるまちづくりに関して、体験的に学ぶ。古いまち並の修景や建物の活用、地域の伝統の継承の活動や地域の特性の再発見などの活動を通したまちづくりの実態にふれる。 図書館フレンズいまり 「図書館フレンズいまり」は，伊万里市民図書館の建設時から全国有数の図書館に成⾧するまで一緒に活動してきた市民団体で，約400 人が所属している(伊万里市の人口は約55,000 人)。実習ではその活動に参加することで，市民による地域社会・文化のあり方を学習する。 架空の村「飛騨市ふるさと種蔵村」 限界集落の復興に向けて，飛騨市が架空の村として設けた「飛騨市ふるさと種蔵村」において，棚田と板倉の原風景の継承を資料・情報面からサポートする「村営図書館」の運営に携わるとともに，同村の設置の経緯や実状を，ワークショップ等の実地体験を通して調査する。 沖縄県立図書館 NPO 沖縄伝承話資料センター 「空飛ぶ図書館」や「共同売店への配本」によって，離島や遠隔地へのサービスを推進する沖縄県立図書館の特徴的な地域活動の詳細を学ぶとともに，消滅しつつある伝承話を記録保存し，共有財産として公開することを目指すNPO 沖縄伝承話資料センターの活動に参加する。 日本玩具博物館 日本玩具博物館は、国内の郷土玩具や世界各地の伝統的玩具を収集・展示し、教育活動等を通して、その文化の継承・普及に取り組んでいる。実習では、同館の各種事業の企画・運営に参加することにより、地域文化の継承における博物館や学芸員の役割を体験的に学習する。 美濃加茂市民ミュージアム 美濃加茂市民ミュージアムにおける学校連携プログラムやボランティア事業等の運営に参加することを通して、博物館による地域活動の実際を学習する。学校教育や地域住民の学習活動への支援という観点から、博物館や学芸員の役割を体験的に理解することを目指す。 座間市立図書館ボランティア 座間市において市民活動を支援する組織・団体の運営の状況と課題について実地で学ぶとともに，座間市立図書館において活動している，座間市立図書館ボランティア友の会をはじめとするボランティアグループに参加し，活動の実際を体験的に理解する。 岩手県釜石市の団体 岩手県釜石市のまちづくりに関係する民間・行政組織の企画・運営に参加し、地域活性化の現状と課題、行政と民間との関係等について体験を通じて学ぶことを目的とする。自然学校の団体や、行政のまちづくり部局等の活動への参加を想定している。 福岡県立社会教育総合センター 北九州市立男女共同参画センター・ムーブ 福岡県立社会教育総合センターは、少年自然の家を併設し、県民の学習活動や青少年の体験活動を支援する拠点施設である。実習では、西日本の地域活動実践者が集う研究交流会の企画・運営に参加し、地域課題に対処する多様な事例や人的交流を通して、ネットワークの意義を学ぶ。 ムーブは、男女共同参画社会実現のために、北九州市民の活動だけでなくアジア地域を中心に国際的な取組も支援している。実習では、市民参加イベント「ムーブ・フェスタ」、アジア女性会議等の事業の企画・運営に参加し、市民団体の役割や行政との協働のあり方を体験的に学習する。 相模原市立青和学園 相模市立青和学園は、相模原市の青野原地区に位置する小中一貫の義務教育学校である。この実習では、青和学園での住民参加による学校運営の取組に関わることを通して、学校を舞台とした住民主体の地域づくりの実際を体験的に理解することを目指す。 沖縄県石垣市四箇字地区 沖縄県八重山地方で行われている年中行事に参加し、文化資源の継承とコミュニティづくりとの関わりを考える。また、四箇字（新川、石垣、大川、登野城）の文化観光ツールの作成を体験し、地域資源の抽出・活用、文化観光による地域振興に向けた取り組みの一端を理解する。 中札内美術村を中心とした企業の社会貢献活動 帯広市の六花亭は、社会貢献を意識した活動を昔から展開してきている。児童の詩集の発行や、芸術活動・創作活動への支援、「美術村」の運営など、多様な形で社会貢献をしている。企業の理念とその社会貢献の具体的な展開を体験的に学習する。 丸亀市手島自然教育センター 手島は丸亀港からフェリーで1 時間半の瀬戸内海に浮かぶ島である。丸亀市手島自然教育センターは廃校になった旧手島小・中学校を転用した施設で、ここを拠点に各種自然体験活動を企画・実施する予定である（瀬戸内海の他の島に変更もあり得る）。 コミュニティ人間科学部トップページ 学部概要 学部の特色・進路就職 学びの特色・カリキュラム 受験生の皆様へ 在学生の皆様へ 卒業生の皆様へ 保護者等の皆様へ 企業一般の皆様へ 研究機関の皆様へ アクセスマップ キャンパス・施設紹介 サイトポリシー 受験生向け大学案内 大学紹介パンフレット『大学案内』 公開講座・社会人講座 学費・奨学金について 各種証明書等・手続き 災害時の対応 研究者(教員)情報 メディア掲載情報 学事暦 シラバス AOYAMA PORTAL 進路・就職支援の取組 取材申し込み よくあるご質問 お問い合わせ 青山学院大学について ABOUT AGU 学部・大学院 EDUCATION 学生生活 CAMPUS LIFE 研究・産学連携 RESEARCH 国際交流・留学 INTERNATIONAL 入試・入学情報 ADMISSIONS 就職・キャリア CAREERS Copyright © AOYAMA GAKUIN UNIVERSITYAll Rights Reserved.