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研究者詳細 ホーム English   基本情報 教育活動 研究活動 社会貢献 学内運営   基本情報 教育活動 研究活動 社会貢献 学内運営   基本情報 教育活動 研究活動 社会貢献 学内運営   基本情報 教育活動 研究活動 社会貢献 学内運営   基本情報 教育活動 研究活動 社会貢献 学内運営 このページはJavascriptを使用しています。すべての機能を使用するためにはJavascript を有効にする必要があります。 クマシロ　タケヒコ 神代　健彦 教育学科 基本情報 基本情報 出身大学院 取得学位 学内職務経歴 専門分野（科研費分類） 教育活動 担当授業科目 作成した教科書・教材・参考書 その他教育活動及び特記事項 研究活動 研究課題 所属学会・委員会 学会・委員会等における活動 論文 著書 総説・解説記事 社会貢献 講演等（本学主催事業） 講演等（本学以外の主催事業） マスメディアへの発信 学内運営 学内委員会・プロジェクト等 2024/04/18 更新 基本情報 神代　健彦 KUMASHIRO Takehiko 職名 准教授 このページの先頭へ▲ 出身大学院 【 表示 ／ 非表示 】 このページの先頭へ▲ 出身大学院 【 表示 ／ 非表示 】 一橋大学  社会学研究科 一橋大学  社会学研究科 このページの先頭へ▲ 取得学位 【 表示 ／ 非表示 】 このページの先頭へ▲ 取得学位 【 表示 ／ 非表示 】 博士（社会学） このページの先頭へ▲ 学内職務経歴 【 表示 ／ 非表示 】 このページの先頭へ▲ 学内職務経歴 【 表示 ／ 非表示 】 京都教育大学 教育学科，准教授 京都教育大学 教育学科，講師 このページの先頭へ▲ 専門分野（科研費分類） 【 表示 ／ 非表示 】 このページの先頭へ▲ 専門分野（科研費分類） 【 表示 ／ 非表示 】 人文・社会 / 教育学 このページの先頭へ▲ 研究キーワード 【 表示 ／ 非表示 】 このページの先頭へ▲ 研究キーワード 【 表示 ／ 非表示 】 道徳教育論 教育実践史 教育学史 教育史 このページの先頭へ▲   担当授業科目 【 表示 ／ 非表示 】 このページの先頭へ▲ 担当授業科目 【 表示 ／ 非表示 】 2022年度，学校における道徳教育と道徳科，講義，2022年04月 ～ 継続中 2022年度，kyokyoスタートアップセミナー（教育学専攻），講義，2022年04月 ～ 2022年08月 2020年度，教職実践研究，演習，2020年10月 ～ 2021年02月 2018年度，世界の教育，講義，2018年07月 2015年度，中等道徳教育論，講義，2015年04月 ～ 継続中 全件表示 >> このページの先頭へ▲ 作成した教科書・教材・参考書 【 表示 ／ 非表示 】 このページの先頭へ▲ 作成した教科書・教材・参考書 【 表示 ／ 非表示 】 2023年09月 神代健彦・後藤篤・横井夏子『これからの教育学』有斐閣 2021年03月 木村元・汐見稔幸編『アクティベート教育学１　教育原理』ミネルヴァ書房（担当：第4章「西洋教育思想の源流」） 2018年03月 相澤伸幸・神代健彦編著（2018）『道徳教育のキソ・キホン―道徳科の授業をはじめる人へ―』ナカニシヤ出版 2015年03月 木村元編著『系統看護学講座基礎分野　教育学（第7版）』医学書院（分担執筆：第2部第2章「訓育―他者とのかかわりを導く」） このページの先頭へ▲ その他教育活動及び特記事項 【 表示 ／ 非表示 】 このページの先頭へ▲ その他教育活動及び特記事項 【 表示 ／ 非表示 】 先生を”究める”WEB講義「道徳科のキソ・キホン」，2021年04月 ～ 継続中 グローカル教員養成プログラム用ワークシート作成，2017年11月 修士レベル対応学修プログラム動画:「教育史のすゝめ―反省的実践家のために―」，2015年04月 ～ 継続中 このページの先頭へ▲   研究課題 【 表示 ／ 非表示 】 このページの先頭へ▲ 研究課題 【 表示 ／ 非表示 】 ポスト・ポストモダンの時代における戦後教育学／実践の再考 道徳教育の理論と実践 昭和戦前期における青年教育の研究 このページの先頭へ▲ 所属学会・委員会 【 表示 ／ 非表示 】 このページの先頭へ▲ 所属学会・委員会 【 表示 ／ 非表示 】 教育哲学会，2020年04月 ～ 継続中 日本教育史研究会，2019年09月 ～ 継続中 教育思想史学会，2015年07月 ～ 継続中 日本教育学会，2015年04月 ～ 継続中 教育目標・評価学会，2015年04月 ～ 継続中 全件表示 >> このページの先頭へ▲ 学会・委員会等における活動 【 表示 ／ 非表示 】 このページの先頭へ▲ 学会・委員会等における活動 【 表示 ／ 非表示 】 日本教育学会，機関誌編集委員，2024年01月 ～ 2025年12月 日本教育史研究会，世話人，2019年04月 ～ 継続中 このページの先頭へ▲ 論文 【 表示 ／ 非表示 】 このページの先頭へ▲ 論文 【 表示 ／ 非表示 】 日本語，コモンについて―人間を中心にしすぎない公教育原理の素描―，教育学年報14 公教育を問い直す14号 （頁 309 ～ 326） ，世織書房，2023年08月，神代　健彦 単著 日本語，高校公民科倫理におけるライティング課題の試み : 京都府立東宇治高校におけるグローバル・スタディーズ共同研究から—，教職キャリア高度化センター教育実践研究紀要5号 （頁 215 ～ 224） ，2023年01月，神代　健彦, 小林　未来 共著 担当区分：筆頭著者 日本語，教育史研究のコンピテンシーとコンテンツ，日本の教育史学，65巻 （頁 129 ～ 134） ，教育史学会，2022年09月，神代　健彦 単著 日本語，psy化する教育の憂鬱―ニコラス・ローズ『魂を統治する』から，心の治療を再考する 臨床心理学 増刊14号増刊14号 （頁 118 ～ 122） ，金剛出版，2022年08月，神代　健彦 単著 日本語，「われら」とは何か : 勝田守一の人間学、そのアップデート，近代教育フォーラム30号 （頁 56 ～ 62） ，教育思想史学会，2021年09月，神代　健彦 単著 全件表示 >> このページの先頭へ▲ 著書 【 表示 ／ 非表示 】 このページの先頭へ▲ 著書 【 表示 ／ 非表示 】 日本語，これからの教育学，有斐閣，2023年09月，神代　健彦,　後藤　篤,　横井　夏子 教科書・概説・概論，共著 日本語，教育哲学事典，教育哲学会，2023年07月，神代　健彦 事典・辞書，分担執筆 日本語，民主主義の育てかた―現代の理論としての戦後教育学―，かもがわ出版，2021年07月，神代健彦, 他 学術書，編集 日本語，境界線の学校史 ―戦後日本の学校化社会の周縁と周辺，東京大学出版会，2020年12月，木村元,江口怜,濱沖敢太郎,呉永鎬,神代健彦,松田洋介,山田宏 学術書，共著 日本語，「生存競争」教育への反抗，集英社新書，2020年07月，神代　健彦 一般書・啓蒙書，単著 全件表示 >> このページの先頭へ▲ 総説・解説記事 【 表示 ／ 非表示 】 このページの先頭へ▲ 総説・解説記事 【 表示 ／ 非表示 】 日本語，同床異夢の大学、その豊かさ ，労働旬報社，教育937号 （頁 5 ～ 12） ，2024年01月，神代　健彦 記事・総説・解説・論説等（商業誌、新聞、ウェブメディア），単著 日本語，現代社会を生き抜く知恵「これからの教育――失業、絶滅、微積分共同体」 ，α-Synodos319号 ，2024年01月，神代　健彦 記事・総説・解説・論説等（商業誌、新聞、ウェブメディア），単著 日本語，＜書評＞ 「あれかこれか」を 超えてゆく知性：上野正道『ジョン・デューイ──民主主義と教育の哲学』，教育科学研究会，教育930号 ，2023年06月，神代　健彦 書評論文，書評，文献紹介等，単著 日本語，授業づくりに役立つ内容項目×哲学 (第11回) 勤労の義務，そして権利～充実した人生を生きるために～ ，明治図書，道徳教育764号 （頁 80 ～ 81） ，2022年01月，神代　健彦 記事・総説・解説・論説等（商業誌、新聞、ウェブメディア），単著 日本語，「道徳科の授業」で「思いやりの心」を育てるべきか？ 意気込みすぎは危ないかもしれない，講談社，現代ビジネス，2021年10月，神代　健彦 記事・総説・解説・論説等（その他），単著 全件表示 >> このページの先頭へ▲   講演等（本学主催事業） 【 表示 ／ 非表示 】 このページの先頭へ▲ 講演等（本学主催事業） 【 表示 ／ 非表示 】 令和２年度教員免許状更新講習 ，2020年07月 平成30年度 附属桃山中学校 教育研究発表会，2018年11月 平成30年度附属桃山中学校教育研究発表会の社会科部会に登壇し、グローバル人材育成カリキュラムの観点からコメントを行った。 平成２９年度京都教育大学附属学校部合同研究発表会，2018年03月 「グローバル・スタディーズの振り返りと来年度に向けて」のセクションで、関連教員とともに発表を行った。 平成29年度教員免許状更新講習（選択必修），2017年12月 平成29年度幼稚園免許特例講座，2017年12月 全件表示 >> このページの先頭へ▲ 講演等（本学以外の主催事業） 【 表示 ／ 非表示 】 このページの先頭へ▲ 講演等（本学以外の主催事業） 【 表示 ／ 非表示 】 令和５年度文部科学省「道徳教育の抜本的改善・充実に係る支援事業」研究指定 研究報告会，2024年01月 「道徳性の発達を軸とするカリキュラム・マネジメントの考え方 －小中一貫教育を念頭にー」と題して講演を行った。 道徳教育夏季研修講座＜第28回京都市道徳教育研究大会＞，2023年08月 「道徳科の本質に即した学びとはどのようなものか ―心理学と教育学の知見から―」と題して講演を行った。 進路相談会模擬授業（於 京都府立城南菱創高等学校），2023年06月 「高校生のための教育学入門 ―哲学と歴史を手がかりに―」と題して、高校生に向けて、大学の教育学に関する模擬授業を行った。 指定討論コメント ，2023年02月 第４分科会「25 年度新入生は何をどう学んで来るのか（来ないのか） ―新指導要領を手がかりに大学基礎教育を考える」のコメント 第31回 近畿作文教育研究大会，2022年06月 「ちいさな哲学者たちのために ーともに悩み表現しあう道徳科授業づくりー」と題して、現職教員等に対して道徳教育について講演を行った。 全件表示 >> このページの先頭へ▲ マスメディアへの発信 【 表示 ／ 非表示 】 このページの先頭へ▲ マスメディアへの発信 【 表示 ／ 非表示 】 朝日新聞（東京版夕刊、インターネット版） 新聞・雑誌, 朝日新聞（東京版夕刊、インターネット版）, 2022年02月09日 中日新聞 新聞・雑誌, 中日新聞, 2020年11月29日 東京新聞 新聞・雑誌, 東京新聞, 2020年11月28日 このページの先頭へ▲   学内委員会・プロジェクト等 【 表示 ／ 非表示 】 このページの先頭へ▲ 学内委員会・プロジェクト等 【 表示 ／ 非表示 】 研究推進室，2022年04月 ～ 2024年03月 教育学科主任，2022年04月 ～ 2023年03月 教育資料館運営委員会，2020年04月 ～ 2024年03月 6年制コース運営委員会，2020年04月 ～ 2022年03月 人権委員会，2020年04月 ～ 2022年03月 全件表示 >> このページの先頭へ▲   Copyright (C) KYOTO 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